Kedves Kollégák! Sziasztok! 2018. szeptember 1. óta új szolgáltatás, az óvodai - iskolai szociális munka (Bocsánat, szociális segítés, de ha megengeditek, én a szociális munkát választom, mert reményeim szerint ez a tartalma, ezekkel a módszerekkel él és a szociális munka keretei között teszi aki ezen a területen dolgozik. ) Szóval az óvodai - iskolai szociális munka egy országos szolgáltatás, ami egyrészt kötelező feladat, másrészt még jelenleg is tartanak egyes uniós pályázatok keretén belül a pilot programok. Bizonyára lesz ezeknek, utóbbiaknak egy szakmai összegzésük, különböző statisztikák, kimutatások és elemzésük, felmérések, kutatások, mind kvantitatív, mind kvalitatív eredményekkel. A jó gyakorlatok összegyűjtése is biztosan lázasan folyik, hogy nyilvánosságra hozásukkal szakmai - módszertani segítséget kapjanak a gyakorlatban, terepen dolgozó szakemberek. A fentieket - ha majd elkészülnek - szeretném kiegészíteni itt és most a magam (szakmai? ) véleményével. Terveim szerint összeállítok egy kezdeti, gyakorlatias, amolyan "instant módszertant".
A kórházi szociális munka a szociális munka egyik területe, melynek során a betegek, illetve családjuk, közösségük szociális problémáinak megoldásához nyújt segítséget a szociális munkás. Szükségessége [ szerkesztés] A kórházi szociális munka szükségességét a következő tényezők váltották ki: Megváltozott a társadalmi betegségstruktúra, a korábbi (sokszor halálos) fertőző betegségek helyett napjainkban már a krónikus betegségek (például ( magas vérnyomás, cukorbetegség) érintik a népesség legnagyobb részét. Ezek a betegségek akár több évtizedig is eltarthatnak és komoly életminőség-romlást okozhatnak, ami mind a betegek, mind családjuk, mind az ellátórendszer számára nagy terhet jelent. Megváltozott a népesség korösszetétele, az elöregedő társadalomban egyre magasabb az idősebb és rosszabb egészségi állapotú rétegek aránya, emiatt tovább nő az ellátórendszer leterheltsége. Differenciálódott, szakosodott az orvostudomány, a gyógyítás folyamata többlépcsőssé vált. A hagyományos orvos -beteg kapcsolat átalakulóban van, a gyógyítás egyre inkább közösségi tevékenységgé válik, a gyógyítást végző csapatban a szak- vagy háziorvos és a szakápoló mellett szerepet kaphat a pszichológus, a kórházi szociális munkás, a dietetikus, a gyógytornász és szükség szerint más személyek is.
Jól gondold meg mit vállalsz... aug. 7. 16:52 Hasznos számodra ez a válasz? 9/9 anonim válasza: 100% Ennek a szakmának nem a pénz a lényege. Ez egy hivatás. Ehhez kell egy küldetéstudat, hogy te embereken akarsz segíteni. Ha a pénz motivál nem ez a te szakmád. 2013. nov. 16. 13:45 Hasznos számodra ez a válasz? Kapcsolódó kérdések:
Szerepe [ szerkesztés] A kórházi szociális munkás segíti a kommunikációt és az együttműködést az egészségügyi szakszemélyzet ( orvos, ápolást végző személyzet) és a beteg között. Segíti a betegség elfogadását, oldja a szorongást, javítja a beteg jövőképét. Támogatja a beteget életmódjának megváltoztatásában. Segíti az orvost, hogy jobban megértse a beteg helyzetét, körülményeit. Segít a beteg családjának a betegséggel való megküzdésben, segíti a beteg és családja közötti kommunikációt. Információt nyújt a betegnek a kórházból történő elbocsátás utáni lehetőségekről (otthonápolás, rehabilitáció). Segíti a beteg számára szükséges gyógyászati segédeszközök felkutatását, kölcsönzését, vásárlását. Önsegítő csoportok szervezésében vesz részt. Kutatási-oktatási tevékenységet végez. (Az Amerikai Egyesült Államokban az orvosképzésben részt vesznek szociális munkások. ) Főbb területei szakmák szerint [ szerkesztés] Pszichiátriai betegek gondozása HIV -fertőzöttek gondozása Hospice ellátás Geriátria Források [ szerkesztés] Szociális munka és egészségügy (szerk.
Emellett számos szervezettel folytatunk időről-időre párbeszédet a hatékonyabb ellátás érdekében. Borítókép forrása:
: Csató Zsuzsa), Szociális Munkások Magyarországi Egyesülete, Budapest, 1994. Hivatkozások [ szerkesztés] Egészségügyben Dolgozó Szociális Munkások Országos Egyesülete Medical Social Work
A kifejezésről itt olvashatsz a szakmai blogomon: meg itt: Az óvodai - iskolai szociális munkáról Néhány jó gyakorlatot már megosztottam a személyes blogomon itt: Benne, 10 db. összesített bejegyzésben, mintegy 20 fajta jó gyakorlatról olvashattok. Tehát az iskolákban alkalmazandó csoportmunka és közösségi munka, módszerekről, tartalmakról. Most arra kérlek benneteket, legyetek szívesek válaszoljatok a letölthető mellékletben feltett kérdéseimre. A kérdések kiegészíthetők bármivel, csak arra kérek mindenkit, ne arról írjon, hogyan, miért NEM tudja elvégezni a munkáját, mert arra nincs válaszom levélben. Arra azonban van, hogy szerintem mit, (tartalom) hogyan, (módszer) miért, kikért, kivel, (célcsoportok és szakmai partnerek) és hol, mikor lehet végezni óvodai - iskolai szociális munka keretében. Hangsúlyozom: szerintem. Ez a felhívásom, most kizárólag az óvodáról szól! Csak az óvodáról! Az iskolai munka véleményem szerint nagyobb és összetettebb feladat, azt (még) nem vállalom be. :) Igaz, sok múlik azon is, hogy ez a felhívás milyen eredménnyel jár.